（香港中通社讯）题：东南亚华文教育生生不息 赓续弘扬中华文化
近期在中国及海外热映的电影《给阿嬷的情书》刻画了大半个世纪前东南亚华文教育于缝隙间坚韧生长的历程，令人动容。而时至今日，现实中的东南亚华文教育已呈蓬勃发展态势，近年更涌现新的发展亮点。
上世纪，泰国的华文教育曾长期受挫，许多华文学校被迫关闭。直到20世纪90年代，泰国政府才逐步放宽对华文教育的限制。但近年来，泰国华文教育十分繁荣，华文教育亦与中泰文化及人才交流息息相关、相辅相成。
具体来说，泰国各地都分布着正式注册的华文学校，泰国各大学已把华文作为第二外语考试招生。泰国如朱拉隆功大学、法政大学等多所知名大学都开办了华文课程，培养出硕士层次的学生，并与中国的大学建立了长期的师生交流关系。应泰国教育部要求，中国政府持续派出汉语教师志愿者前往泰国支持汉语教学工作，并为泰国汉语教师前往中国的大学进修提供奖学金。
马来西亚目前已形成比较健全的华文教育制度。马政府也重视推行华文教育发展，尤其尊重该国华裔家长把子女送入华文小学就读的选择。
就在今年1月，马来西亚总理安瓦尔在2026年新年致辞中宣布拨款8000万令吉，用于提升华文小学的教学与校园设施。2月，安瓦尔又宣布，马政府追加2000万令吉拨款，用于支持全马华文小学发展。
一些东南亚国家的华文教育目前正处于兴起阶段。其中，柬埔寨首届华文教育研讨会最近在金边举行，与会者聚焦华文教育可持续发展主题展开研讨。
5日举行的研讨会上，全柬各地华校代表和柬华社团结合办学实践分享各自经验、建言献策。
柬华理事总会会长方侨生表示，柬埔寨华文教育走过百年风雨历程。面向未来，华校要加快转型升级，深度融入柬国民教育体系，培育华校骨干管理人才，持续强化本土师资培养，广泛汇聚社会力量，改善办学条件。
在去年刚成为东盟第11个成员国的东帝汶，自2002年东帝汶独立以来，重启华文学校、恢复正规华文教育成为当地华人社群及社会各界的共同期盼。
2023年，由东帝汶中华总商会张芳霞会长及两位前会长牵头，在商会会员捐资出力、多方协调下，商会与当地政府签署了学校归还协议，东帝汶中华学校时隔近50年重新恢复华文教育办学职能。
香港教育大学课程与教学学系高级讲师叶德平接受中通社采访时表示，长期以来，东南亚华人社群推动华文教育，其本质是赓续与弘扬中华文化。华文不仅是沟通的桥梁，更是中华文化深厚底蕴的核心载体。
他指出，回溯历史，汉字与儒家思想曾共同构建出东亚、东南亚的“儒家文化圈”，成为中国与周边国家交流互鉴的文化基石。时至今日，华文宛如一条无形的文化纽带，有助于中国与邻近国家之间建立起对彼此更加真确的认知。
他强调，当各方能透过这把语文的“钥匙”，深入触及彼此的历史脉络与价值观念时，便能生发出更深层次的同理与体谅。这种建立在文化共鸣与相互包容之上的互信，无疑是缔造区域和谐、促成高质量合作的坚实根基。
香港中通社记者 吴一帆
