为弘扬中华优秀传统文化，增强学生对中华文化的认同感与自豪感，感受新春佳节的喜庆氛围，近日，開明三语学校联合印尼书法学院开展了一场别开生面的“百福迎春”书法培训活动。本次活动以传承经典、体验文化、喜迎新春为主题，在校园内掀起了一股学习书法、感受传统艺术魅力的热潮。
活动当天，開明三语校园内张灯结彩，处处洋溢着浓厚的节日气息。教学楼走廊上悬挂着喜庆的红灯笼与精美的中国结，象征团圆与吉祥；大厅内摆放着春联与福字装饰，红彤彤的色彩映衬着孩子们一张张灿烂的笑脸。空气中仿佛都弥漫着墨香与新春的喜悦，让人倍感温馨与振奋。为了让学生更好地沉浸在节日氛围中，学校还精心布置了背景展板，大屏幕上醒目地展示着“百福迎春”四个大字，笔力遒劲、寓意吉祥，寄托着对新一年的美好祝愿与期盼。
当天同学们身穿整洁的校服，精神饱满地来到活动现场，整齐地坐在长桌前。桌面上摆放着毛笔、宣纸、墨汁与毛毡垫，一切准备就绪。孩子们目光专注，神情认真，期待着即将开始的书法体验课程。对许多学生而言，这是一次近距离接触传统书法艺术的宝贵机会。
活动伊始，老师现场示范握笔姿势与基本笔画。只见老师提笔稳健，起笔有力，行笔流畅，收笔干净利落。黑色的墨迹在洁白的宣纸上缓缓展开，一个个端正有力的汉字跃然纸上。孩子们屏息凝神，目不转睛地观看示范，生怕错过任何一个细节。
在老师的指导下，孩子们开始亲自体验书写。他们手握毛笔，轻轻蘸墨，小心翼翼地在宣纸上落笔。首先练习书写“中文”二字，感受横、竖、撇、捺的基本结构与节奏。虽然一开始有些同学因用力不均而出现墨迹晕染的情况，但在老师耐心的指导下，他们逐渐掌握了运笔的技巧。接着，大家又一笔一画练习书写“福”字以及寓意吉祥的新春祝福语，如“新年快乐”“万事如意”“平安喜乐”等。
孩子们神情专注，有的轻轻咬着嘴唇，有的微微皱眉思考字形结构。虽然笔触略显稚嫩，但每一个字都饱含着他们对新年的美好期盼，以及对中华传统文化的热爱与敬意。墨香弥漫在教室里，宣纸铺陈在桌面上，一幅幅充满童真与诚意的作品逐渐完成。
写完后，孩子们会互相欣赏彼此的作品，交流书写心得。有的同学兴奋地展示自己写得最满意的“福”字，有的则认真比较笔画的粗细变化，讨论如何让字写得更加端正美观。王老师还从中挑选出优秀作品的小作者，为他们颁发精心准备的奖品与表扬证书。获奖的孩子们脸上洋溢着自豪的笑容，而其他同学也纷纷表示要继续努力，在今后的学习中写出更好的作品。整个现场洋溢着积极向上的学习氛围。
活动过程中，老师们始终陪伴在学生身旁，耐心纠正握笔姿势与书写方法。一位老师俯身指导小男孩运笔，轻声细语地讲解如何控制笔锋的方向；另一位老师则握着小女孩的手，示范如何在转折处稍作停顿，使字形更加稳重美观。老师们的眼神里满是鼓励与温柔，温馨的师生互动，为初春增添了一抹暖意，也让孩子们在轻松愉快的氛围中提升了书写能力。
此次“百福迎春”书法培训活动，不仅让孩子们亲身体验了书法艺术的独特魅力，锻炼了动手实践能力与专注力，更在潜移默化中增强了文化自信。通过一笔一画的书写，他们理解了汉字结构的严谨之美，感受了中华文化的博大精深，也体会到传统艺术所蕴含的静心与专注精神。
更重要的是，这样的文化实践活动为学生们搭建了一个接触与传承中华优秀传统文化的平台。在全球化背景下，学习多元文化固然重要，但对自身文化根脉的认知与珍视同样不可或缺。通过书法这一载体，孩子们在心中播下了热爱传统文化的种子。这颗种子，必将在未来的学习与生活中生根发芽，绽放出更加绚丽的花朵。
未来，開明三语学校也将继续开展形式多样、内容丰富的中华文化体验活动，让传统文化走进课堂、融入生活，使学生在成长过程中不断增强文化底蕴与人文素养。相信在学校与社会各界的共同努力下，中华优秀传统文化将在校园中薪火相传，代代不息。
開明三语学校教师 韦丽佳
