11月4日，2026年东盟本土青年中文教师能力提升训练营在印度尼西亚雅加达达国新亚大学正式开营。本次训练营以“HSK 3.0与人工智能驱动下的国际中文教育创新”为主题，由北京语言大学出版社主办，印度尼西亚达国大学新雅学院和印度尼西亚Legacy教育出版公司联合承办训练营为期三天，于11月4日至6日举行。来自印度尼西亚各地及周边东盟地区的200余名中文教师参加了本次培训。
当天上午，训练营举行了隆重的开班仪式。印度尼西亚驻中国大使馆教育与文化参赞Yudil Chatim（李健）、印度尼西亚达国大学新雅学院中文系主任姜荣彩博士、泗水智星大学校长王顺斌、印度尼西亚Legacy教育出版公司董事长张古音及董事黄川源等嘉宾出席活动，并共同见证训练营正式启动。
在开班仪式上，与会嘉宾对本次训练营的举办表示祝贺，并充分肯定了国际中文教育在促进中国与印度尼西亚及东盟国家人文交流中的积极作用。
随着中国与印度尼西亚在经贸、教育、文化等领域的交流合作不断深化，中文学习需求持续增长，本土中文教师队伍建设也显得尤为重要。在数字化和人工智能技术快速发展的背景下，进一步提升中文教师的专业能力、数字素养和教学创新能力，成为国际中文教育发展的重要课题。
本次训练营围绕国际中文教育发展的新趋势，聚焦HSK 3.0、国际中文教育新标准以及人工智能技术在中文教学中的应用，希望通过专家讲座、教学研讨和交流互动，为东盟地区本土青年中文教师提供专业学习与交流的平台。
在首日培训中，来自中央财经大学的李春玲教授围绕《国际中文教育中文水平等级标准》、HSK 3.0考试大纲及考试体系进行专题解读；北京语言大学郑艳群教授以“数智变革中的国际中文教学转型——新理念、新方法与新实践”为主题进行分享；北京语言大学王艳教授则围绕“数智技术支持下的国际中文知识教学设计”开展专题培训。
当天最后，参训教师还围绕“数智赋能背景下印尼本土中文教学资源建设的实践与探索”展开交流，共同探讨数字技术与人工智能背景下印尼本土中文教学的发展方向。
据悉，本次训练营将持续开展相关专题培训与交流活动。通过此次培训，主办及承办单位希望进一步推动优质国际中文教育资源共享，加强中国与东盟国家在中文教育领域的交流与合作，为本土青年中文教师的专业成长和国际中文教育创新发展注入新的动力。 郑金芳
