彩纸轻旋呈万象，指尖巧动遇千年。近日，华印中学高二、高三年级的中华文化课上热闹非凡，国际中文教师郭泽萱带领印尼学生沉浸式体验中国传统非遗技艺——纸翻花，让这门藏着东方巧思的老手艺，成为印尼学生认识中华文化的鲜活窗口。
课堂伊始，郭泽萱老师手持色彩斑斓的纸翻花轻轻一抖，彩纸便灵动变幻出花朵、灯笼、彩虹桥等造型，瞬间点燃了同学们的好奇心。为了让印尼学生更直观感受纸翻花的神奇，郭老师还将其与中国经典名著《西游记》中孙悟空的七十二变相联系，告诉大家纸翻花就像手握一把“迷你金箍棒”，指尖轻动便能解锁多样造型，如同孙悟空的神通一般变幻无穷，趣味的讲解让同学们对这门技艺的兴趣愈发浓厚。她还用双语生动讲述纸翻花的渊源：这门古称“翻天印”的技艺始于清代宫廷，后传入民间成为老少皆宜的手工艺品，如今更是风靡全球的文化符号。从裁纸、折压到粘贴、穿棍的二十余道工序，郭老师细致拆解演示，手把手教大家掌握弹、抖、甩等关键手法。
实操环节是全场高潮。同学们手握彩纸与竹棍，专注地跟着老师练习，口中默念趣味口诀来寻找手感，都想亲手解锁这门“指尖七十二变”的绝技。从最初的生疏卡顿到逐渐熟练，当彩纸在指尖变出灵动的花球、灯笼等造型时，大家脸上都洋溢着满满的惊喜与成就感。有的同学搭配出彩虹色渐变的作品，有的则融入了印尼喜爱的暖色调，让传统技艺与本土审美巧妙融合。
郭老师还特别将技艺与文化内涵结合，讲解纸翻花中“花开富贵”“灯笼团圆”的吉祥寓意，并分享这门手艺在现代的创新应用。同学们不仅学会了基础技法，更发挥创意，设计出专属的纸翻花作品，有的还尝试改编口诀，让传统技艺在青春的巧思中焕发新生。
“纸翻花不仅是指尖的游戏，更是一扇了解中华文化的窗口。”郭泽萱老师表示，中华文化课就是要让印尼学生在动手实践中感受东方智慧，拉近与中华文化的距离。这堂纸翻花课，不仅锻炼了同学们的动手能力与专注力，更让大家在趣味体验中读懂了中华文化的独特魅力。
玛琅国立大学孔子学院 郭泽萱
