2025年1月18日，泗水Kilang音乐学校在校内举办了一场温暖走心的内部音乐会。演出大厅内灯光柔和，家长和学员以及教师们齐聚一堂，气氛温馨而充满期待。数十名学员登台表演，展示了他们所学到的技能和才华。笔者有幸亲临现场，深刻感受到音乐对这些孩子产生的积极影响。
学员取得成长与进步
现场参加音乐会的学员由小3岁的儿童到中学生不等。小学员们在较大学员的钢琴伴奏下，合唱《Naik Kereta Api》、《Ten Little Indians》等儿歌。青少年学员们则展示了钢琴、笛子等乐器的演奏技巧，演唱《Frère Jacques》等歌曲。部分学员还与教师们同台，使用竖笛、长笛和单簧管进行演奏。此外，由学员和教师共同组成的交响乐团也为观众带来了精彩的演出。每一位学员都认真完成了自己的表演。年幼的小朋友们虽然稚嫩，但也能跟随音乐节奏，配合动作唱出声音，表现可爱动人。
音乐会主持人Nungke女士在开场白中提到，举办音乐会不仅为学员们提供了一个展示才华的平台，更是为了锻炼他们的表演能力和舞台经验。通过这样的活动，学员们也学会了如何与他人合作并克服困难。尤其是对初学的幼儿学员来说，上台表演有助于提升他们的自信心和勇气。
一位家长梁怡佳接受采访时说，她中学时曾在Kilang学校学习音乐，如今将儿子从两岁就送到这里学习。她说：“在这里学习不仅让我掌握了钢琴技艺，更让我懂得音乐带来的愉悦与治愈。因此我希望儿子也能通过音乐学习感受到音乐的魅力。”
梁怡佳提到，儿子学习一年多以来，音乐感和节奏感明显增强，同时也更加遵守纪律，学会如何与他人配合。去年儿子第一次参加音乐会时还需要妈妈陪伴上台，而如今他已经能够勇敢地与其他孩子一起演唱。
Kilang音乐学校课程负责人Lena Gunawan（余红娟）女士接受采访时介绍，参加音乐会的学员中有不少是自闭症孩子，他们学了一段时间的音乐后出现明显的变化，也能良好地完成表演。这些自闭症学员通过音乐学习，不仅提升了演奏技巧，更重要的是，音乐让他们找到了属于自己的声音。音乐成为了他们表达情感、建立自信的桥梁。
学音乐的好处
余红娟女士在分享音乐知识时说，在许多发达国家如法国、美国、苏格兰等，音乐已成为除体育之外的必修课程。从幼儿阶段开始学习音乐可以培养孩子的专注力和平静心态。通过正确的学习方式，音乐可以使孩子习惯于阿尔法波，这种脑波能够让人平静和专注，从而对孩子产生极大的积极影响。此外，学习音乐还能帮助孩子减少对电子设备的沉迷，让他们将更多时间投入到创造性和有意义的活动之中。
余红娟女士进一步阐明，音乐的应用非常广泛，包括疗愈、指挥、教学、表演、音响工程等领域。Kilang音乐学校向公众招生，还为自闭症儿童提供音乐治疗项目。她举例，学校曾接收一名自闭症学员，他在9岁时仍无法开口说话。刚开始学习音乐时，他总是忙来忙去，不专心听课。然而，他的大脑却不断地吸收课程内容，经过一段时间的耐心引导和系统学习，他逐渐发生了变化，也学会了弹钢琴和拉小提琴，他的进步令人欣慰。
余红娟女士说，Kilang学校与多间教育机构合作开展音乐教学，致力于让社会认识到音乐的多重附加价值。
学到享受音乐
余红娟女士指出，Kilang学校拥有一套独特的教学系统，其核心理念是“如何演奏”（how to play），而不是“演奏什么”（what to play）。这句话强调了学习音乐的过程和方法，而不是单纯地追求演奏某首曲目。如果只关注“演奏什么”，学员在学习结束后容易遗忘。在Kilang学校，节奏、速度、拍子都有完整的课程体系和时间表，既不缩短也不延长。除非学员能够掌握更多的词汇，时间可以适当缩短，但语法教学仍需按照流程进行。通过这种方式，学员不仅学会了演奏技巧，还深入理解了音乐的本质，从而真正享受音乐。
余红娟女士还强调，音乐被认为可以促进孩子的多元智能发展，但这并不是自动实现的。学习音乐需要过程，而不仅仅是简单地知道或会演奏。如果只是简单地知道或会演奏，但不理解，孩子可能会感到厌倦。通过睡眠、理解的过程进而享受音乐，这一过程是非常宝贵的。
一位教师Ninik女士在接受采访时分享了她多年在Kilang学校任教的经验。她提到，曾有一名学员从基础级补习到初级，学习上一直感到困难，但突然有一天，他变得特别喜欢音乐，上学格外积极，完全不需要他人逼迫。作为一名教师，看到这样的转变是多么地令人欣慰，仿佛一颗种子终于开花结果。
在这次音乐会上，学员们用心演绎了一首首动听的曲子，赢得了观众的热烈掌声，现场气氛温馨而感人。他们的表演不仅展现了个人的成长和进步，更是Kilang音乐学校教学成果的有力证明。
学校概况
Kilang音乐学校成立于2005年，其愿景是培养具有素质和品格、符合印尼民族文化和个性的优质音乐家和作曲家。学校的使命是通过综合课程体系实施音乐教育，希望未来的毕业生能够在印尼的音乐教育发展中发挥作用。
目前，学校在泗水东区和西区各设一间校舍，拥有数十名教师和百余名学生。学校开设从入门级、基础级、初级、中级、高级至专科的综合课程体系，内容涵盖国家考试和国际考试的要求，教授钢琴、小提琴、大提琴、竖笛、长笛、小号、单簧管等多种乐器，针对从两岁儿童到成年甚至老年人。学校定期举办内部音乐会，旨在为学员提供一个展示才华的平台。
Kilang音乐学校一直致力于为学员提供最优质的音乐教育，注重培养他们的音乐素养和综合能力。通过系统的学习和丰富的实践机会，学员们将在音乐的道路上不断成长，收获无数的喜悦与成就感。让我们在专业且持证的教师指导下，快乐地学习音乐吧！
吴小红
