雅加达华文教师联谊会于2025年11月16日（周日）下午一点至四点在雅加达中心区兴安会馆5楼礼堂（Hin An Hwee Koan, Jl.Hasyim Ashari No.6, Jakarta Pusat)邀请八华学院何彦杰院长举办华文教学讲座。
讲座题目：人工智能（AI）与中文教育
数智时代来临，人工智能（AI）开始在各个领域大显身手，迅速走进人们的生活。
人工智能也开始进入到教育领域,智慧教育、智能学习、AI备课、AI学习平台等越来越多被人们关注和应用。人工智能也成为中文教育升级与转型的关键因素。
当前，探讨中文教育中人工智能问题，对提高教学效率，提升教学效果，优化学习体验是非常重要的命题。
本次讲座，主讲人将结合自身的研究与工作、教学实践，讨论中文教育中有关人工智能的地位、作用、价值、方法等问题。
何彦杰院长首先阐述人类社会历经石器、青铜、铁器、蒸汽、电气到数字时代的演进，如今正全面迈入以数据驱动智能、智能赋能社会为核心的“数智时代”。在这一浪潮中，数字化与智能化的深度融合正深刻改变着各行各业，教育领域尤其是中文教育，面临着前所未有的机遇与挑战。
教师角色的冲击与重构
人工智能技术在娱乐媒体、制造业、教育、交通、金融、医疗及健康等领域的广泛应用，正迅速改变传统教学模式。对教师而言，职业发展既受到冲击，也迎来新的机遇。传统知识传授者的角色正被重新定义，数字负担、伦理责任模糊等问题凸显。然而，教师也得以向学情分析者、情感支持者、价值引领者和终身学习者转型，专业发展路径拓展至学科专业、教导专业、学习专业及教育伦理学等新方向，并催生出学习体验设计师、教育技术指导、教育伦理顾问等新职业。
破解教育痛点，AI赋能教学全流程
人工智能有望破解当前教育系统中的多个“瓶颈”问题。通过人机交互系统、线上线下融合（OMO）模式、大数据平台及智能评测系统，AI助力实现教学备课、资源整合、学情分析与系统工具的效能提升。针对中文课“枯燥、难学、用不上”等痛点，以豆包为代表的通用语言模型和AI助手，能够通过问答（如同义词辨析）、内容整理（如概括文件、生成框架图）、内容产出（如辅助写作、汉字教学）、做图、视频制作乃至写歌和生成PPT等多种方式，优化学习体验。
AI不可替代：情感共鸣与文化温度
的核心价值
尽管AI能力强大，但其无法替代教育中至关重要的情感共鸣与文化温度。中文教育不同于标准化工业生产，其核心价值在于“非量化”的情感传递与思维塑造。以写作教学为例，AI或可优化语法、生成结构严谨的文章，却难以捕捉学生字里行间细腻的情感与个人记忆。教师能通过富有温度的反馈，点燃学生的表达热情，这种基于情感共鸣的引导，是AI难以复刻的“教育匠心”。
同样，中文教育承载着文化浸润的使命。讲解“清明”、“饺子”等词汇时，AI能提供信息，却无法像教师那样，通过亲身经历传递“慎终追远”的文化内涵与家庭团聚的温暖氛围。教育的终极目标是培养有温度、有思想、能传承文化的人，而非单纯掌握技能的学习机器。
未来展望：AI为副驾，构建效率与温度并存的新生态展望未来，随着AI技术迭代，个性化学习路径生成、情感计算辅助教学将成为可能。然而，“人”的核心地位不应被削弱。AI应成为教育的“自动挡”与“优质副驾”，而非走向“无人驾驶”。通过与教师形成互补——例如在汉字基础教学、课后练习等环节高效节能地应用——教师得以将更多精力投入教学设计创新、学生情感关怀与文化深度传递中，这正是“技术赋能教育”的核心逻辑。
未来教育需要拥抱技术的勇气，也需保持清醒的认知，不盲目追求技术“炫酷”，而是始终以“人的成长”为核心，让AI与教师、文化、情感协同，共同构建一个“效率与温度并存”的中文教育新生态。AI，应是照亮教育未来的“光”，而非遮蔽教育本质的“影”。
（梁成柱 图文）
