11月15日、16日,泗水台湾学校老师们放弃休息日,举办整整两天的科学营活动,让中学部全部学生参加,体验科学实验,面对生活中种种的议题,只要稍微用心,都是可以作为研究的素材。
开幕典礼时,杨顺富校长特别感谢台湾“教育部”的支持,也欢迎忠明高中陈建铭主任、台中市“教育局”李文石课程督学、长亿高中曾俊雄老师,泗水台校全体中学部老师也都全程参与,共同指导学生。杨校长期勉学生动手做科学,养成对生活用心,了解事物的逻辑性 ,灵活运用物理、化学、数学、科学等知识,解决日常问题或探索大家习以为常但背后蕴藏着丰富的科学原理。
这次科学营的主题有三:有趣的折纸、材料与结构、摩擦和重心,藉由做中学的概念,发展出先实作后探究的活动流程设计。从活动过程中学习到观察、比较、分析、推论、实验与演算的能力,藉由分组的讨论及组间的发表,建立以科学的观点和方法来应对变迁迅速的未来所需的能力。
科学营活动所运用的材料都是生活中常见的扑克牌、积木和白纸,例如有项主题就是利用扑克牌在限定时间内地面上做出一座巨塔,并分组比赛,最后丈量完成的高度作为优胜的依据。当然在完成过程中需要不断的演练、分析和同心协力,彼此讨论和分享心得,也是一种团队能力的养成,曾俊雄老师分享台湾学生所完成的最高达超过了3公尺。
李文石课督则是利用积木完成拱桥设计,由学生完成的拱桥中丈量能承受的重量,在有趣的过程中,让学生知道桥梁设计的基本原理。陈建铭主任则是设计纸链,将纸张在不使用任何钉子与接着剂之下予以折好后相互扣环,并实际算出各组所能承受重量。
这次科学营所运用的实验材料都是生活中常见,故而学生兴致高昂,参与度极高,且藉由比赛让学生为团体争取最高荣誉,展现团队精神。泗水台校近年来为了让学生养成科学思考习性,对小学部则办理乐高机器人营队,要求国中部学生每学期皆要完成一项专题研究,高中部则要完成小论文,并在期末时齐聚一起发表、评比。至于优秀作品则送到台湾参加全国高中生小论文竞赛,而台校全体中学部老师则藉由个人专长,分配指导学生长期研究,就这样构筑了全校科学完整的课程且成果良好。就2019年就有三位学生作品得到全台湾高中生评比的甲等,至于小学部则有奥林匹亚新加坡和亚洲区的银牌,展现了泗水台湾学校良好的办学绩效,获得家长们的高度肯定。
泗水台校 供稿