老话说：“一分耕耘，一分收获。”我在做每件事的时候，都尽量对标这两个字——勤奋，因为勤能补拙。
纵观历史，绝大多数的人都渴望成功，而成功与勤奋显然是密不可分的。你们觉得呢？走上教师岗位已经三年的我仍然相信，好成绩是通过一如既往地刻苦钻研、勤奋努力得来的。
说到这里，我时常会想起在中国的那四年留学时光，那一段漫长却又短暂的日子，却也是我人生中的第一个转折点。那是我第一次离开家、离开父母，第一次独自搭乘8小时的飞机来到陌生的城市。忐忑又兴奋，期待又紧张，一切都好像梦一场，一觉醒来发觉自己已到达另一个国家、另一座城市了。
大学开课，大家都快速进入学习状态。周围有很多优秀又勤奋的朋友，甚至凌晨三点的教室都还有人在自习或者做作业。这一点，让我明白了，每一个在学习上刻苦勤奋，锲而不舍的人，都是在努力让自己成为有用的人。我也不例外。大概是物以类聚，人以群分吧，我也慢慢下定决心——要努力，让自己变得更优秀，变成最好的自己！然而在象牙塔里涅槃重生岂是如此容易？学习知识不是一天两天就能掌握的，需要日积月累，不积跬步无以至千里。所以每天吃晚餐之后我就会约几个朋友到自习室或图书馆，跟朋友一起看书学习。虽然一开始很痛苦，但是需要大概十天半个月养成良好的学习习惯，之后我发现跟平常做事一样，并没那么难。而且慢慢地，我发觉学习已经融入了我的生活，像每天都要吃饭一样，我会自觉去做这件事，并把它当成习惯，有一天没做，心里就会很不舒服，很不适应。我就是这样慢慢地成长着。
我不仅让学习成为习惯，还重新制定了学习方法。有句话说得好：“好记性不如烂笔头。”即使我们当时已牢牢记住，过一段时间就有可能忘记。所以我每天认真地上课，认真地记录每堂课的笔记，记好所学的重要知识点。
时间过得很快，一转眼大一就结束了。通过一年的努力，终于功不唐捐，我获得了学校优秀学生的荣誉称号，我为此深感荣幸和自豪。我没有辜负自己，亦不曾辜负这一段在暨南大学的时光。
好成绩是通过刻苦勤奋努力得来的。
到了大二，学校开设了一个新的专业方向——学前儿童教育。虽然还是华文教育专业，但是学校会要求这个方向的学生学得更多，课程内容也更深入一些。并且要求学生能歌善舞，多才多艺，毕竟是幼儿教育方向。其实我没有自信进入这个专业方向，但是却很喜欢小朋友，同时从小也有对艺术的向往，只是家庭环境不允许，今天有这样一个机会，经过在整整两个星期的深思熟虑之后，我还是义无反顾地选择了这个专业。
做了选择之后，就开始努力备考，因为不是所有的学生都可以进入这个专业。还需要通过考试，才有资格入学。考试前我非常努力地准备。等待考试结果的我，像热锅上的蚂蚁，十分焦虑。考试成绩出来后，我得知自己通过了，成绩也挺好的。心情瞬间变得明亮起来，因为之后可以进入这个方向学习了，也因为自己的努力达到了目标，这也算是我人生中很意义的选择。
很可惜，在我的工作中还没有尝试创新，但我在尽力认真地做好每件事情。我自己对教育工作有个梦想，希望有一天我可以对华文教学法进行创新，能促进幼儿听说读写能力的提高，让他们对学习华文更感兴趣。在我课堂上学中文的孩子们不会成为被动的知识接收者只是等待着被灌输的对象，我希望他们都是知识的探索者。
时间过得很快，我毕业后已经工作三年了，学生们和我天天都在一点一滴地成长。愿我们都成为更好的自己，实现当初取得奖学金赴中国留学的初衷，为华文教育事业奉献一份力量！
