近年来世界各国在教育界掀起一阵“翻转教学”的热潮，使受教者学习到“带得走的能力”与教学者满满的感动。新课程教学期待基层教师发挥创意、引导思潮、动手实作，能站在教育的第一现场，勇敢地踏出第一步，带领新世代莘莘学子筑梦踏实地快乐学习，要激发出学生的兴趣，实践“以人为本”的教育目标。
随着网路世代的兴起，知识不再只限从课本取得；纸笔测验、填鸭式教学，也不再是唯一的评量标准，如何让学生学习与教师授课的过程中，能够彼此脑力激荡，除了学术知识外，也能浸润在快乐的学习氛围里，提升教学现场每位学生的参与度与正确学习态度，进而潜移默化达到责任感的养成、沟通及表达、领导统御与团队合作等学习目的，就是教学者必须思索的课题。近年来“动手玩科学”的想法已经开枝散叶，深入不少城乡学校，将许多结合生活趣味的实验设计融入课程中，更藉由举办许多活动，提供课程以外的学习，强调的就是先动手做，再透过讨论辩证达到学习目的。
雅加达台湾学校(Jakarta Taipei School)
历年来致力提供多元选修的专题探究课程，以利学生适性发展，强化学生应用知识的能力；发展创客教育，提供学生实作机会，以激发个人创意与小组合作学习默契；建置视讯化远距教学系统及互动式行动学习教室，全面推动数位行动学习；建置Pubu云端图书馆，推广数位化电子书阅读。
张晋福校长更发挥个人于化学与药学双专业的实力，于2022年1月21日在学生活动中心举办科学体验营活动，除本校高中部30位同学外，雅加达著名的培民学校（Bina Bangsa School）也有20位同学在潘月淑总督学、吴丽娟督学及2位科学教师带领下远道而来，共襄盛举，一起聆听张校长的精彩解说，并参与实作紫云膏、护唇膏、保养乳霜等产品，一整个上午的充实课程，就在大家耳濡目染，惊呼连连声中愉快地度过，所有同学收获满满，也对化妆品、保养品的制作与认识上，产生一定程度的理解。
活动最后就在颁发每位同学研习证明，并合影留念后，依依不舍地画下完美的句点，也期待两校未来能在现有的厚实基础上，产生更多的碰撞与火花，为孩子们打开不同的学习之窗，开拓与众不同的认知视野下，更成长茁壮。
雅加达台湾学校 供图文
