岁末将近，经过了半年的学习，学生们又成长了不少。除了准备各科的期中考试，培民学校玛琅校区的华文老师们紧锣密鼓地筹备了这学段的华文活动——“汉字拼写王”，帮助学生梳理学过的词语，让学生们在学习新知识的同时，做到温故而知新。通过这次活动，学生们在词语识读和汉字识写上得到了鼓励与锻炼，让学生们在华文学习的道路上更加自信。
对于海外学习华文的学生来说，记汉字和写汉字不是一件容易的事。他们需要反复的认读和练习，才能保持词汇量稳步前进。这次的活动，便是为了鼓励学生们多练多用学过的词语而量身订制的。本次比赛除了鼓励学生识读和识写汉字，更强调复习学过的日常生活中的高频词语。这样学生不仅能够复习所学，更能在日常生活的对话和口语中运用自如，使用这些词汇, 将华文和学生的生活结合起来。
本次活动分两轮进行。在第一轮的比赛中，强化学生识读汉字的能力。各年级需在指定日期前，好好准备，加强复习。比赛当天，需在指定的线上平台和有限的作答时间内，正确选出所有指定拼音的汉字。正确率越高，学生的个人积分就越多。在这个初赛的过程中，学生们意识到自己原来已经学会了这么多词语，而且还记得它们长什么样子，都为自己感到不可思议, 充满成就感。
在第二轮的比赛中，强化学生识写汉字的能力，学生须在规定时间内正确写出听到的词语。老师们利用线上平台随机抽取题库中的词语，增加了比赛的趣味性。比赛当天，学生们都迫不及待地希望自己成为班上的“汉字拼写王”。在比赛前一天，更有学生反覆和老师确认自己的书写方式是否正确。仔细认真，兢兢业业的学习精神，实在值得嘉奖。
水滴集多成大海，读书集多成学问。汉字识读和识写能力，需要时间累积和记忆翻新。透过这次活动，学生再次打开旧书本，反覆复习学过的知识。同时，比赛选取生活的高频词语，更增添了比赛的亲切感。学生们从活动中不仅收获了金、银、铜奖，更收获了增进学习动力。期待学生们在华文学习的道路上都能成为自己的 “汉字拼写王”。
培民学校玛琅校区
杨雨涵 柳淼
