最近，为提高全国教育师资水平，文教部推出一项新措施，称为“推动教育组织纲领”（Program Organisasi Penggerak），拟于今年开始实施，邀约各相关教育组织与机构参加。不料伊联、穆哈默迪亚及全国教师组织（PGRI）却宣布退出该活动，引发轩然大波。
据悉，为实施此项计划，数月前成立甄选委员会，按一定条件筛选参加者。结果全国有159个教育组织与机构入围。其中两家私立教育组织Tanoto Foundation与三宝纳基金会（Yayasan Sampoerna）可谓入围之姣姣者。
然而有些方面却提出不同意见，认为我国的教育史充分显示，拥有数十万教学单位与学府的伊联与穆哈默迪亚久已大力服务于我国教育事业，甚至在共和国成立以前，便已成为我国民族教育事业的栋梁。文教部理应预先与此两组织充分商讨有关的教育计划，以便拟定妥善周全的方案。而非仓促通知该两组织，使其未克充分作好准备，只能采取引退措施了。
全国教师组织认为，目前我国面临新冠肺炎疫情的侵袭，致使全国学校进行以远程网上教学，引发不少困难。尤其广大下层贫困家庭子弟，更因无联网系统设备，或付不起电子联网费用而使子女教育遭严重耽误。文教部理应先充分关注这些问题，将提高师资计划之资金施用于解决远程教学上的种种困难，以解目前教育事业的燃眉之急。
此外，现阶段我国因病疫灾难而人际往来严受制约，今离年底所剩时间不多，上述计划恐未能得到充分的实施机会而达不到预期良效。莫如将其延缓实施或索性撤消，从长计议。
针对上述问题，文教部长已对伊联及穆哈默迪亚组织表示歉意，并愿与该两组织商议，集思广益将提高师资计划与方案进一步改善。此外，文教部亦作出阐释，上述入围的具财团支持的两家私立教育组织（即Tanoto Foundation与Yayasan Sampoerna），早作出声明将自费参加提高师资一切活动，绝不动用数育部门发放的资金。
众所周知，教育事业为国家民族最重要之事业。为此宪法规定国家财政收支预算的20%用于教育上。无可置疑，抱着与时俱进而拟全力提高我国教育事业的文教部长，必能充分理解与重视我国的教育事业，与各敎育组织和团体机构充分沟通协商，避免“闭门造车”，团结所有可以团结的力量，客观制定教育政策与措施。
金潇
