雅加达台湾学校小学部六年级学生于1月9日下午启程,前往台湾进行7天6夜的国际交流教育参访,此次活动由训育组长曹怡仁老师领队,随队教职员有G6A导师徐炎文、G6B导师李庆峯及行政人员郭淑卿,地点为台湾西部地区,期许孩子们可以开拓国际视野,把握这次海外的学习机会。行程自航班飞抵桃园机场后展开,沿途参观科技重镇新竹,中部工商重镇台中、人文荟萃古都台南、热情的活力港都高雄、有“台湾南洋”之称的屏东、最后抵达首善之都台北,并在1月15日返回雅加达。
此次活动重点在于认识多元的台湾,所以希望兼顾各个面向:有寓教于乐的小叮当科学主题乐园、荷兰在大航海时代于台湾建立的第一座城堡——安平古堡,全台规模最大、鱼类种类丰富的海洋生物博物馆,传统技艺体验的高雄美浓油纸伞工艺,参访现代艺术风格的台中国家歌剧院,汲取自然知识的台中自然科学博物馆,认识传统糕点文化的太阳饼博物馆,提升美学素养的莺歌陶瓷博物馆,食品工业探索的手信坊文化馆,品尝台湾传统小吃/宁夏夜市初体验,以及登上台湾建筑制高点“台北101”,了解现代建筑工艺并俯瞰城市美景。除以上景点参访之外,另外还安排“认识大学”行程,带学生参访占地辽阔、菁英荟萃的国立台湾大学,让学生对于台湾高等教育环境有初步的了解与认识。
由于天数短,行程紧凑,因此在交通安排上,特地规划了一趟火车之旅,体验台湾铁道文化、享用别具特色的火车便当,沿途欣赏城市繁华与乡间风光。此次返台的交流与认识,无论是参访行程或是手作课程,我们从视觉、味觉、嗅觉、触觉、听觉上使学生获得全面向的探索机会,还能在全中文的环境下,将在学校所学知识与中文能力,实际应用在生活互动上,让学生获得更深入的体验与学习。世界正在快速的改变,孩子的视野也必需扩大,此次国际交流教育参访的目的,是为了让孩子能跨出印尼、走向世界,除了认识台湾丰富的自然及文化资源,将书本中的内容与生活相结合,也让学生能透过实地参访的方式来开拓视野,增进学生的国际观,培养学生成为“立足印尼、放眼全球”的世界公民。
雅加达台湾学校致力发展三语教学(华语、英语、印尼语),各年段依身心发展与不同需求的弹性排课。小学部课程内容分为:A.华语课程:配合台湾108课纲,以启发生命潜能,陶养生活知能,促进生涯发展,涵养公民责任为目标;各科教科书与台湾同步。B.英语课程:主要着重在剑桥或牛津导向的英语文学习领域的标准:社交互动、讯息获取、口说报告、文学文化欣赏及语言运用。而以剑桥英语评鉴系统为架构,针对学生学习表现做阶段性的成果评鉴。C.印尼语课程:配合印尼政府2013课纲规定,安排BAHASA、PPKn、印尼文化及宗教课程,并设计各类型之宗教与文化活动。相信透过优质的教学师资、多元的课程规划、充足的教学设备以及完善的教学环境中,必能培养学生具备Persistence (坚持)、Originality (创意)、Worth (价值)、Enthusiasm (热情)、Responsibility (责任)等特质,他日进一步成为一个拥有POWER的社会栋梁!