聚精会神地聆听张小佳老师独特、别有风趣、深入浅出的声乐讲座,讲座会上不时响起热烈的掌声。讲座圆满成功,许多与会者事后表示,聆听张老师的讲座,不仅学到了声乐知识,她别具风格的讲法,对聆听者来说,也是一次享受。确实得益匪浅。
张小佳出生于朝鲜,成长于中国东北。1993年毕业于中国广州星海音乐学院。师从中国著名声乐教育家,已故蔡静仪教授。刚毕业时初试啼声,在深圳初露锋芒。《深圳特区报》曾用一个版面报道她的事迹。2000年来到印尼,投身声乐教学领域,风雨无阻耕耘了十多年,并结出丰硕的成果,成了千岛之国闻名的声乐教育家。
这次她顺应她的学生、朋友的期待,在深圳首次举办大型声乐讲座。讲座由她的学生帮忙筹备,由深圳十佳歌手尹玲玲和深圳优秀民族歌手易文总统筹。葫芦丝演奏家夏雨老师和年轻有为电商张馨予女士大力协助。与会嘉宾有:著名声乐教授李飞、男高音歌唱家安永恒、企业家刘代禄董事长、唱响时代文化艺术传媒董事长朱照红、慈善家汪润田、葫芦丝演奏家夏雨、歌唱家李艾、深圳十佳歌手李雪琴、相声泰斗马三立传人王建敏、手风琴演奏家唐伟、卢沛雄老师、深圳音乐驿站站长刘建辉、赵欣老师,等等,可谓当地音乐界、文化界和社会成功人士云集。据称这是深圳历次声乐讲座中,听众最多的一次。
讲座由易文主持。在讲座开始之前,张小佳老师的爱徒婕妮(Jenny)、吴洁玲(Jesslyn)和易文作师范演唱。
婕妮是印尼全能女高音歌唱家,16 岁就拜师于张老师,至今已九年。曾荣获印尼最年轻优秀全能女高音。曾作为印尼唯一参赛选手参加国际专业歌剧大赛,为印尼在世界古典声乐艺术的舞台上赢得了声誉。
吴洁玲15岁拜师于张老师,至今已有7年。曾在台湾举办的世界华语歌唱大赛中,以最年轻的歌手,获得了第二名的好成绩。是一位年轻优秀的流行歌手,有着演唱风格多样的巨大潜能。
易文是深圳优秀民族歌手,在东南亚巡回演出时有缘拜师于张老师。易文学习认真积极,多年舞台演出经验沉淀了洒脱、大气、奔放的舞台风格,受到东南亚华人华侨的喜爱。
婕妮演唱了《我爱你中国》、《美丽家园》、《春天的芭蕾》;吴洁玲唱《天耀中华》、《九儿》;艺文唱《山丹丹花开红艳艳》。她们颇具实力的功底,出色的歌唱技巧和浓郁的音乐韵味,博得了听众的热烈掌声。
她们三人分别代表古典、流行和民族歌手,演唱了不同类型的歌曲,显示了张老师驾驭和教授不同类型歌曲的能力和成就。
张老师讲授声乐乐理和技巧深入浅出,其中不乏幽默诙谐的语言,拉近了与台下听众的距离。
唱歌需要一定的天赋,但更重要的是掌握歌唱技巧。歌唱技巧在很多情况下,需要学者以悟性来领会,而这种悟性又都不是天生就有的,而是随着自己文化和音乐艺术修养的积累和歌唱实践的经验而不断提高的。每一个声乐教师,在其自身成长的过程中,由于自身条件的不同,经历的不同,所积累的经验和体会也不尽相同。由此,每一个老师的教授方式,也有不同的特点和方式。尽管方式不同,但殊途同归,最终的目的是一样的,即提高歌唱技巧和能力。张老师强调,学习唱歌选择指导老师不宜频频更换,不要过早地判断指导老师的高低,而是要认真地,不断地领会老师教授的要领。有些东西不是一下子就能真正领会的,而是需要时间和经验的积累。她举例说,她的老师,中国著名声乐教育家蔡静仪教授曾说过,唱歌时气势要下沉到膝盖,要用“腿的膝盖来歌唱”。张老师开始不理解,直到多年以后,在积累足够的知识和经验之后,才逐渐领悟出其真正意义。“为此我们在听到非常难以接受的理论时不要急于否定,因我们的‘不知道,不理解’不等于这个理论它就是不成立的。”
张小佳招收学生不拘一格,只要是热爱歌唱,不论条件高低,她都热情施教。她的学生年龄最大着90多岁,最年轻者20几岁。她教的曲目涵盖西方歌剧、中西方经典歌曲、通俗歌曲和流行歌曲。唱法既有美声,也有民族和流行唱法。她因材施教,根据每人不同的条件,施以不同的教法。她在多年的歌唱和教唱中,积累了丰富的经验,同时又不断总结提高。最近她将多年的心得体会写成文字《各年龄段学习声乐技巧的可行性论述及范例》,受到音乐界和声乐界的重视。
当天,张老师不是系统地讲解声乐技巧的方方面面,不求包罗万有,而是针对初学者和歌唱爱好者在学习中通常存在的问题和误解,以浅白易懂的语言讲解。
她从歌唱的站姿开始讲起。她强调,站姿很重要。正确的站姿不仅是为了展现美态,而且更重要的是为了更好地发声。挺胸是指把胸打开,不等于把胸端起来;抬头不等于仰头;收腹和提臀,首先要重视提臀。提臀有助于收腹,有助于气沉丹田。关于歌唱的呼吸和支点,在前胸和后背的关联中,她更强调后背的作用,认为后背是气息的支点。重视后背的作用,有助于强化横膈膜的支撑和面部各窦的参与,最终形成整个身体的参与。谈到歌唱的力与气,她指出两者的辩证关系。她说,唱歌主要是用气,而不是用力。一用力,就会扯喉咙。而用气,则是用气来支撑,打开腔体。足够的气息,才会发出实的而不是虚的好声音。关于声音的位置,她指出,声音的位置也是靠气息的支撑来调整的。所谓高音低唱,是指唱高音时,气息往下压;低音高唱,是说唱低音时,位置依然在高位。关于东方与西方唱法,张老师指出,学习美声不是只能演唱西方歌曲。美声唱法与民族唱法已经磨合及取长补短,美声唱法也可以唱流行歌曲。学习科学的发声方法,可以达至更为自由顺通的歌唱。我们需要明白虽然运用的方法相同,但是唱法却可以截然不同。要确知“方法是条框的,人是灵活的”,为此活学活用才是永恒不变的真理。
张老师侃侃而谈,听者入神,不时激起热烈反应,响起热烈掌声。有些听众表示,张老师的讲课让我们不再感到声乐艺术高高在上,高不可攀。张老师基于实践和经验总结出来的歌唱技巧的要领,让我们更加清晰和明确了学习的方向。有听众表示,听了张老师的课,明白了自己在学习歌唱中存在的问题,真是受益匪浅。有的说:她别具一格的教学方法,能激发人们的艺术潜能和智慧,太难得了!
文/图 禾木